Учителем не кожен може бути,
Не кожне серце вміє говорить...
Учитель лише той, хто вміє чути,
Окрилити, навчити і любить.
Тендітну душу ласкою зігріти
І добротою ниву засівать,
Безмежно, щиро цілий світ любити
І дітям усього себе віддать.

                                           Надежда Красоткина

Проєкт «Корисні дріжджі»

Дріжджі можуть бути як помічником кулінара, так і зіпсувати страву. Що таке дріжджі? Це одноклітинні гриби, які починають швидко розмножуватися при контакті з рідиною і викликають процес бродіння, за рахунок якого тісто піднімається.

У нашому випадку дріжджі це момічники, які із задоволенням використали пятикласники для приготуванняя різних видів піц.

Учні змакували із зодоволенням.

ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ НАВЧАТИСЯ В НУШ ПІД ЧАС ВІЙНИ

ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ НАВЧАТИСЯ В НУШ ПІД ЧАС ВІЙНИ

Пояснює Victoriia Myroshnichenko – практичний психолог, соціальний педагог І категорії; тифлопедагог / сурдопедагог, фахівчиня проєкту «Зупинка: Я», який реалізовується громадською організацією «Центр психологічної допомоги «Конфіденс» за підтримки Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) та фінансової підтримки Агентства США з міжнародного розвитку (USAID).

1. Режим дня

Дозвольте дитині розподілити час між відпочинком та навчальною діяльністю

2. Менше вимог

Знизьте вимоги до успішності дитини. Стрес (від подій, починаючи з лютого до сьогодні) + нова діяльність (швидка втомлюваність, емоційна вразливість) = дезадаптація.

3. Дозвілля

Проводьте більше часу разом. Цікавтеся, як минув день, який настрійу дитини, що сподобалося / ні?

4. Обійми

ТИ ЯК?

 

ЗАПАЛІМО СВІЧУ У ДУШІ!

ЗАПАЛІМО СВІЧУ У ДУШІ!

Запалімо свічу у вікні...
Як за Правдою світ зголоднів!
Нас мільйонами клали до ям,
Прищепляли живим забуття,
Колосок виривали з руки,
Нерожденним гасили зірки,
Наші долі в'язали вузлом,
Вишкрібали майбутнє нам з лон,
Плюндрували усе нам святе,
Доки Голод жер наших дітей....
Запалімо свічу - най горить,
Не загасять лампадок вітри -
А роздмухують в серці вогні,
Що священний розбудять в нас гнів,
З душ поснулих зірвуть пелену,
Сплатять борг за ненашу вину,
Постирають минулі страхи,
Відпокутують Роду гріхи...
Запалімо свічу, запалім,
Аби Бог нас почув -
Відмолім
Наших предків, чий тлін у полях -
Ради наших дітей і життя!
@ Валькірія Крісман

#Голодомор

 

2024-ий буде вже третім роком, в який Україна через повномасштабне вторгнення не може провести повноцінне зовнішнє оцінювання для вступників. Український центр оцінювання якості освіти вже відпрацював схему проведення національного мультипредметного тесту. Однак цьогоріч очікуються певні зміни. 

Щоб пояснити, яким буде національний мультипредметний тест у 2024 році та що чекати вступникам, Міністерство освіти і науки України провело відкриту пресконференцію «Вступні випробування у 2024 році: чого очікувати».

Як зазначив голова Комітету освіти, науки та інновацій Верховної Ради України Сергій Бабак, нині розробляється закон, що регулюватиме вступ у 2024 році. У законодавстві прямо вказана процедура складання зовнішнього незалежного оцінювання та механізми його реалізації. Щороку видається спеціальний закон, який визначає порядок проведення оцінювання вступників. Зараз він вже перебуває на етапі реєстрації у Верховній Раді.

Основним нововведенням НМТ-2024 є тестування з 4 предметів, три з яких — українська мова, історія України та математика — є обов’язковими. Право вибору ще одного предмета лишається за вступником. Українська мова є необхідним іспитом для всіх спеціальностей, адже знання державної мови — базова навичка громадянина. Математика демонструє навички аналітичного й логічного мислення, які необхідні для подальшого навчання й розвитку.

«Формат НМТ у 2024 році: 3+1. Відтепер вступники в обов’язковому порядку складатимуть не 3 предмети, а 4: українську мову, математику, історію України та один предмет на вибір. Усі предмети учасники тестування складатимуть в один день у такому форматі: 2 години тестування, перерва і ще 2 години тестування. Таким чином ми рухаємось до стандартів європейських країн, де на випуску зі школи перевіряють знання не менш ніж з 5 предметів», — зазначив заступник міністра освіти і науки України Михайло Винницький.

 На нараді з освітянами обговорили стан готовності закладів освіти до початку нового навчального року.